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Scuola Emilia-Romagna, personale ATA: 221 posti in meno

12/08/2026

Scuola Emilia-Romagna, personale ATA: 221 posti in meno

In Emilia-Romagna il personale ATA perderà complessivamente 221 posti nel passaggio dall'anno scolastico 2025/26 al 2026/27, mentre le assunzioni a tempo indeterminato autorizzate saranno 1.131 a fronte di circa 3.100 posti disponibili. A denunciare la situazione è la Cisl Scuola Emilia-Romagna, che dopo aver richiamato l'attenzione sulla precarietà del personale docente segnala ora le difficoltà che potrebbero interessare collaboratori scolastici, assistenti amministrativi e tecnici.

Organico ATA in calo e 1.131 assunzioni autorizzate

I dati diffusi dal sindacato mostrano una riduzione sia nell'organico di diritto sia in quello di fatto. Il primo passerà da 13.295 posti nel 2025/26 a 13.196 nel 2026/27, con una diminuzione di 99 unità. L'organico di fatto scenderà invece da 2.321 a 2.199 posti, registrando ulteriori 122 unità in meno. Sommando le due variazioni, la contrazione raggiunge quota 221.

Il nodo riguarda anche le stabilizzazioni. Secondo la Cisl Scuola regionale, a fronte di circa 3.100 posti disponibili saranno autorizzate 1.131 assunzioni a tempo indeterminato. Una distanza che, per il sindacato, rischia di mantenere elevato il ricorso a personale con contratti non stabili e di aumentare le difficoltà organizzative degli istituti.

«I numeri ci consegnano una fotografia preoccupante, che non possiamo accettare come inevitabile», afferma Luca Battistelli, segretario regionale della Cisl Scuola Emilia-Romagna. Il sindacato richiama il ruolo svolto quotidianamente dal personale ATA nell'apertura e nella vigilanza dei plessi, nelle attività amministrative, nei servizi e nella gestione ordinaria delle istituzioni scolastiche.

DSGA, previste 50 assunzioni su 102 posti autorizzati

La situazione riguarda anche i Direttori dei servizi generali e amministrativi. Secondo i dati indicati dalla Cisl Scuola, su 102 posti autorizzati per i DSGA sarebbero previste soltanto 50 assunzioni. Una copertura inferiore alla metà dei posti disponibili che si inserisce in un quadro già segnato dalla riorganizzazione della rete scolastica regionale.

Per Battistelli, la riduzione del personale rischia infatti di avere conseguenze dirette sul funzionamento delle scuole, chiamate a gestire attività amministrative, servizi agli studenti e alle famiglie, sicurezza degli edifici e organizzazione interna con organici più contenuti.

Le autonomie scolastiche scendono da 532 a 515

Parallelamente alla contrazione degli organici, nel prossimo anno scolastico diminuirà anche il numero delle autonomie scolastiche dell'Emilia-Romagna. Secondo quanto riportato dal sindacato, si passerà da 532 a 515 autonomie, con una riduzione di 17 unità.

Il dimensionamento determinerà istituzioni scolastiche mediamente più grandi, mentre il personale disponibile per la loro gestione sarà inferiore. È proprio questo rapporto tra accorpamenti e riduzione degli organici a preoccupare la Cisl Scuola, che chiede una programmazione capace di tenere insieme gli effetti del calo demografico e la necessità di mantenere servizi scolastici adeguati anche nei territori periferici e nelle aree interne.

Il sindacato indica tra le priorità edilizia scolastica, sicurezza, trasporti e servizi alle famiglie, chiedendo che la diminuzione della popolazione studentesca non determini automaticamente una riduzione proporzionale delle risorse destinate alla scuola.

La Cisl Scuola Emilia-Romagna propone infine l'apertura di un tavolo permanente con Regione, Ufficio scolastico regionale, enti locali e forze politiche. L'obiettivo indicato è costruire una programmazione di lungo periodo sull'organizzazione della rete scolastica, sugli organici e sugli investimenti necessari per garantire continuità ai servizi e sostenere il personale impegnato negli istituti della regione.

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Fabiana Fissore

Fabiana Fissore è web editor e creator di contenuti dedicati a lifestyle urbano ed eventi locali. Racconta la città con uno stile fresco e coinvolgente, a stretto contatto con il territorio.